9月17日，在我校高一15班的教室里，来了两名“大同学”陪读，他们是“助力高考”的学生家长。

“助力高考”发起人高一（15）班学生家长姜成表示，周末大部分孩子选择了在学校自习，家长与孩子在一起的时间较少，对孩子不了解，有些学业问题家长也辅导不了，这样的问题困扰着许多家长。“在学校里多学一会，陪伴他们多一点，也让老师休息一下”家长姜成说了自己的初衷。9月1日，十一中召开家长会，他在家长QQ群里试着提了下，当即得到许多家长的响应，班主任老师徐晓利老师也很支持。

“本以为7:00很早，但到了教室，班主任老师早就来了，和他们一起读书、学习，感觉又有了一起拼搏的动力！”家长姜成说。这是学校深化教育改革，促进家校共育的一项举措。

下午，在周练结束后，徐老师请家长填了一份周末学习指导记录单，并传到了家长群。家长群沸腾了，“感谢，理解，期待”成为热词。

随即，姜成家长草拟的《“助力高中”倡议书》，得到高一（15）班学生家长的积极响应，并从当日开始值班，每周安排两名家长到校与孩子们一起学习。这也是家校合作的一次新尝试，新模式的顺利开展令多位家长感叹说：“我们很骄傲可以和孩子一起成长”。家长们对学校的诚信办学、透明化的管理也大加赞赏。

“家长是高中教育中不可缺失的一环，当家长出现在教室，增进了孩子与家长之间的了解，也增加了学校与家长的沟通，三方合力才能在学生教育上形成共鸣、共振。”教务处主任伊继明说。

下一步，学校也将就课堂教学、学分认定、优秀学生评选、贫困生认定、社会实践等内容对家长开放。