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为进一步推动课堂教学改革,提升教育教学质量,近日,淄博十一中开展了为期两周的“骨干教师展示课暨集体教研活动”。本次活动以“课堂效益提升”为核心,深度聚焦“教学五环节”与“课堂五要素”落地实施,通过示范引领、深度研讨、智慧融合,实现了教学理念的更新与实践能力的共同提升。
各学科骨干教师以课堂教学为基础,精心呈现了包括新授课、复习课及讲评课在内的多种课型示范课,累计展示二十余节。课堂教学更加注重教学目标的明确表述、结构化板书的整体设计以及课堂评价量表的系统应用,并在人工智能与“双平台”融合应用方面进行了深入探索,展现出扎实的教学基本功和显著的创新意识。
学科教研活动以“集体评课—范式提炼—课标与人工智能融合”为核心脉络,聚焦“课堂教学效益提升”这一主题,进行了多层次研讨。研讨过程注重实效、内容深入,初步形成了多份体现校本特色的教学范式成果及“人工智能+学科”的教学融合案例,为后续教学实践的优化与提升提供了有益参考。
骨干教师展示课与集体教研活动的顺利进行,为我校课堂教学改革注入了新的活力。下一步,学校将不断推动本次活动所凝练的教学范式与融合案例在常态教学中的实践应用,引导教师持续反思并优化教学行为,切实将研讨成果转化为提升课堂效益、促进学生发展的现实成效,积极推动教育教学工作向高质量、内涵式发展不断迈进。