为深入了解我校教学工作实际，摸清教学“五环节”和学习“五步骤”的落实情况，找出制约我校教学质量提升的主要问题，进一步改进和规范我校师生的教学行为，更好的推进我校“求发展阶段”各项目标任务的完成，11月29日至30日，学校组成检查小组，对各级部“教学五环节”和“学习五步骤”落实情况进行检查。

本次教学调研以通过“教学五环节”和“学习五步骤”的落实促进教学质量提升为指导思想，从集体备课的组织，教师个人备课的质量；课堂教学的组织，教学的规范及效果；集体辅导和个体辅导情况；作业布置的数量质量与批阅情况；考试的组织与考后的分析评价五个方面入手，深入查找教学各环节的落实情况和存在的问题，进而规范教学行为，提升教学质量。

通过本次全方位的检查，进一步明确了学校“求发展”阶段的根本任务，查找出了制约我校教育教学质量提升的一系列问题，学校将制定一系列改进措施，进一步规范教学行为，切实推进我校教育教学质量的提升。