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【“三提三争”勇向前】躬身入局精准指导乘势而上再谱新篇——淄博市基础教育研究院到淄博第十一中学进行教学视导

2023年10月27日

为了激发师生活力，提高备考效益，加强对高三教学的指导与管理，10月26日，淄博市基础教育研究院专家一行在陈鲁峰副院长的带领下对淄博第十一中学进行教学视导，共同探索2024年高考备考方向。

工作汇报

惠伟伟同志以《激发师生活力，提升备考效益》为题向与会专家介绍了近期学校的教育教学工作，尤其是高三在备考中采取的一系列措施、存在的问题以及下一步的打算。惠校长表示，在2024年的备考中学校将继续紧盯目标，扛起奋战大旗，鼓足干劲，科学备考，为学校更好更快发展而继续努力奋斗。

示范课

淄博市基础教育研究院陈鲁峰副院长走进课堂，以2023年上海卷作文题为例，给高三五班全体同学上了生动的一课。陈院长深入浅出的讲解，生动幽默的语言，得到了全体学生和听课教师的喝彩。惠校长与语文组全体教师一同进行了观摩。

备课组交流

语文备课组

数学备课组

英语备课组

地理备课组

在备课组长的带领下，基础教育研究院专家深入备课组，与老师们进行了热切讨论与深入交流，详细了解了各学科的复习备考情况，并就接下来的备考方向、备考细节提出了宝贵的指导意见。

深入课堂

专家们走进课堂开展了一系列的听评课活动。根据不同的教学情况，专家们对授课教师的教学进行了详细的点评、指导，并给出了中肯实用的意见，促进了教师的专业化发展，为高效高考备考奠定了坚实基础。

反馈总结

反馈会上，各学科教研员对我校的高效备考方案予以了高度评价，并对集体备课的有效性、高考研究的实用性、教育科研的重要性予以了肯定。陈院长指出，淄博第十一中学要做到高位再提升就必须要更广泛地调动全体教师的积极性，让更多的老师参与到教学、教研中来；就必须进一步抓实课堂，深化提升课堂效益；就必须在精细化上下功夫，做到管理精细化、教学精细化、教研精细化；就必须继续重视双向细目表的研究，进一步加强年轻教师队伍建设。