为进一步加强教师对高考题的研究，把握新高考动向，提升备考针对性， 6月18日，我校举行了教师“做高考题、讲高考题”活动。

学期初，学校就下发通知，要求全校教师研究近5年全国I卷、山东卷和2019年北京、上海、天津、浙江高考卷。老师们积极响应，各备课组都将高考题研究作为每周集体备课的必选动作，很快形成了做高考题、研究高考题的浓厚氛围。

本次活动,各学科教研组长根据前期做题情况和当前备考方向，提前筛选题目并制作成随机试题，教师现场抽签，决定参赛人、参赛顺序和试题内容。最终九个学科共抽取36名教师现场讲题。参赛教师围绕高考题，讲背景、讲题型，讲思路、讲解法，讲变式、讲拓展。各学科教研组长从专业角度对各个题目的讲解进行了点评。

宋汝智副校长对老师们做高考题、讲高考题的情况给予了充分肯定，希望老师们通过研究高考题了解新高考动向，把握命题方向，提升教学能力，助推学校发展。