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为进一步加强教师对高考题的研究,把握新高考动向,提升备考针对性, 6月18日,我校举行了教师“做高考题、讲高考题”活动。
学期初,学校就下发通知,要求全校教师研究近5年全国I卷、山东卷和2019年北京、上海、天津、浙江高考卷。老师们积极响应,各备课组都将高考题研究作为每周集体备课的必选动作,很快形成了做高考题、研究高考题的浓厚氛围。
本次活动,各学科教研组长根据前期做题情况和当前备考方向,提前筛选题目并制作成随机试题,教师现场抽签,决定参赛人、参赛顺序和试题内容。最终九个学科共抽取36名教师现场讲题。参赛教师围绕高考题,讲背景、讲题型,讲思路、讲解法,讲变式、讲拓展。各学科教研组长从专业角度对各个题目的讲解进行了点评。
宋汝智副校长对老师们做高考题、讲高考题的情况给予了充分肯定,希望老师们通过研究高考题了解新高考动向,把握命题方向,提升教学能力,助推学校发展。